Un projet mené sur 2 jours de remplacement dans une classe de CM1. Avec leur maîtresse, les élèves ont travaillé sur la structure de la définition du dictionnaire. En prolongement, je leur ai proposé d'inventer une définition d'un mot qu'ils ne connaissaient pas. Ils devaient respecter la structure étudiée et essayer de rendre cette définition la plus réaliste possible. Ils réalisaient également une illustration. Les définitions ont été lues à l'ensemble de la classe en y incorporant la bonne. Il était difficile de la retrouver, preuve de la qualité des productions.
La courte durée du remplacement n'a pas permis de réaliser toutes les étapes avec les élèves. Ils ont tous été enregistrés. Un film a pu être pratiquement terminé (sans la musique, les transitions et le générique de fin) pour donner aux élèves un aperçu.
Matériel utilisé : ordinateur Macintosh - logiciels : Garage Band pour les enregistrements et la bande son / iMovie Hd pour le montage vidéo.
